سمینار ارتباطات علمی همکارانه در تاریخ ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۲ از سوی قطب علمی آموزش عالی و توسعه برگزار شد. در این سمینار جمعی از اساتید و دانشجویان حضور داشتند. هدف این سمینار ارائه تجارب زیسته پژوهشگران و دانشآموختگان دکتری آموزش عالی در زمینه همکاریهای علمی و پژوهشی بود. ابتدا خانم دکتر نصراللهینیا به مزایای فعالیتهای پژوهشی گروهی و پس از آن به عواملی که منجر به ادامه این فعالیتها شده است اشاره کردند. از نظر ایشان عواملی از جمله: تواضع اعضای گروه، همدلی و درک متقابل، همکاری صمیمانه با هدف پیشرفت کار به بهبود تعاملات علمی کمک میکند. همچنین، برخی از تجارب زیسته مرتبط با این عوامل ارائه شد. در ادامه آقای نصیری دانشجوی دکتری آموزش عالی نیز به فرصتهایی که فعالیتهای علمی تیمی به دنبال دارد اشاره کردند. همچنین، آقای دکتر محجوبیان از مزایای کار فردی شامل: انعطاف بیشتر (زمان، مکان و …)، صرف انرژی کمتر (عدم نیاز به اجماع، هماهنگی، پیگیری و …)، عدم وابستگی به دیگران، و کیفیت کاری یکنواخت غافل نشدند اما مزایای کار گروهی را ارزشمندتر دانستند. ایشان به مزیتهایی از جمله: تعامل تکاملبخش (تفاوت ایدهها، اطلاعات، مهارتها) و رشد سرمایه علمی در کار گروهی اشاره کردند. بطوریکه ارتباطات در کنار تفکر و اطلاعات یکی از سه جزء رشد علمی است. اما انجام کار گروهی اقتضائاتی دارد که باید به آنها توجه داشت. علاقه به یادگیری و یاد دادن، پذیرش ضعفهای خود و دیگران، درک، صبر، گذشت، احترام و …، سازماندهی امور، تقسیم وظایف، پیگیری، واقعی (جدی) بودن، انتقاد سازنده و نادیده نگرفتن دیگران (افکار، سلیقهها، احساسات) از جمله این ملاحظات و اقتضائات است. در پایان ایشان با توجه به تجارب زیسته خود به سه عامل کلیدی در ایجاد و بهبود ارتباطات علمی اشاره کردند که شامل: شرایط مناسب (استاد خوب، همشاگردیهای خوب)، استاد: انگیزش به کار گروهی، درک ضعفهای کار گروهی، کمک به انسجام گروه و …، همشاگردیها: انگیزه، فروتنی، درک، ایثار، احترام و …. است.
Continue readingنشست معرفی و نقد و بررسی کتاب «استادانِ استادان چه کردند؟»
لینک وبینار: https://vroom.um.ac.ir/mbff
نقد و بررسی کتاب «استادن استادان چه کردند؟»
اولین همایش «فرهنگ و دانشگاه در ایران»
به گزارش روابط عمومی مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی، اولین همایش «فرهنگ و دانشگاه در ایران» به همت مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با همکاری معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، ۲ تا ۴ اسفندماه ۱۴۰۰ برگزار خواهد شد.
مناسبات فرهنگ و دانشگاه؛ فرهنگ در دانشگاه اسلامی و دانشگاه سکولار، رویکردها و تفاوتها؛ شاخصهای کلان در ترسیم مناسبات فرهنگ و دانشگاه؛ بازخوانی تجربه فرهنگ دانشگاهی در دهههای اخیر؛ بازیگران فرهنگ دانشگاهی؛ توصیف و تحلیلی از تولید و مصرف فرهنگی در دانشگاهها؛ گروهها و عناصر مرجع در اتمسفر فرهنگی دانشگاهها؛ جهانی شدن، فرهنگ و دانشگاه؛ مسائل اساسی و ابتکارات فرهنگی در دانشگاههای ایران؛ فرهنگ و دانشگاه در دوره پساکرونا؛ فضای سایبر، فرهنگ و دانشگاه، محورهای این همایش است.




نشست معرفی برنامهها و بورسیههای آموزشی-پژوهشی اتحادیه اروپا
هشتمین نشست تخصصی قطب علمی آموزش عالی و توسعه
موضوع: «معرفی برنامهها و بورسیههای آموزشی-پژوهشی اتحادیه اروپا»
با حضور: دکتر اباصلت خراسانی
دانشیار دانشکده علومتربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی.
دکتر مریم پناهی
دانش آموخته دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشگاه علامه طباطبایی
برنده بورسیه اراسموس پلاس اتحادیه اروپا
زمان: چهارشنبه ۱۳ بهمن
ساعت ۱۸ تا ۱۹:۳۰
لینک ورود به وبینار
http://194.225.24.96/cehed
نشست مطالعه تطبیقی نحوه مواجهه دانشگاههای ایران و غرب با کرونا
هفتمین نشست تخصصی قطب علمی آموزش عالی و توسعه
موضوع: مطالعه تطبیقی نحوه مواجهه دانشگاه های ایران و غرب با کرونا
نشست دانشگاه و اشتغالپذیری دانشجویان: ضرورتها، چالشها و راهکارها
ششمین نشست قطب علمی آموزش عالی و توسعه
عنوان: دانشگاه و اشتغالپذیری دانشجویان: ضرورتها، چالشها و راهکارها
تاریخ: سهشنبه ۷ دی ماه
زمان: ساعت ۱۸ الی ۱۹:۳۰
با حضور: دکتر محمد قهرمانی و آقای مرتضی پرهیزکار
لینک وبینار: http://194.225.24.96/cehed
نشست سبک شناسی راهنمایی دانشجویان دکتری
پنجمین نشست قطب علمی آموزش عالی و توسعه
عنوان: سبک شناسی راهنمایی دانشجویان دکتری
تاریخ: چهارشنبه ۱۰ آذر
زمان: ساعت ۱۸ الی ۱۹:۳۰
سخنرانان: دکتر محمد یمنی، دکتر محمدحسن پرداختچی و دکتر غلامعلی فرجادی، احمد محجوبیان
لینک وبینار: http://194.225.24.96/cehed