دسته: اخبار
اعضای هیئت علمی متخصص تأثیر زیادی بر توسعه علمی جوامع دارند.
یکی از فرصت‌های موجود در این زمینه، استفاده از ظرفیت اساتید ایرانی مقیم خارج از ایران است که می‌تواند باعث ایجاد بسترهای همکاری جدید، بهره‌مندی از تجارب متنوع و در نهایت، ارتقای آموزش عالی کشور شود.
لینک وبینار: https://vroom.um.ac.ir/mbff
http://vc1.khu.ac.ir/psych_school-workshops_1
به گزارش روابط عمومی مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی، اولین همایش «فرهنگ و دانشگاه در ایران» به همت مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با همکاری معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، ۲ تا ۴ اسفندماه ۱۴۰۰ برگزار خواهد شد.
مناسبات فرهنگ و دانشگاه؛ فرهنگ در دانشگاه اسلامی و دانشگاه سکولار، رویکردها و تفاوت‌ها؛ شاخص‌های کلان در ترسیم مناسبات فرهنگ و دانشگاه؛ بازخوانی تجربه فرهنگ دانشگاهی در دهه‌های اخیر؛ بازیگران فرهنگ دانشگاهی؛ توصیف و تحلیلی از تولید و مصرف فرهنگی در دانشگاه‌ها؛ گروه‌ها و عناصر مرجع در اتمسفر فرهنگی دانشگاه‌ها؛ جهانی شدن، فرهنگ و دانشگاه؛ مسائل اساسی و ابتکارات فرهنگی در دانشگاه‌های ایران؛ فرهنگ و دانشگاه در دوره پساکرونا؛ فضای سایبر، فرهنگ و دانشگاه، محورهای این همایش است.
هشتمین نشست تخصصی قطب علمی آموزش عالی و توسعه
موضوع: «معرفی برنامه‌ها و بورسیه‌های آموزشی-پژوهشی اتحادیه اروپا»
با حضور: دکتر اباصلت خراسانی
دانشیار دانشکده علوم‌تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی.
دکتر مریم پناهی
دانش آموخته دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشگاه علامه طباطبایی
برنده بورسیه اراسموس پلاس اتحادیه اروپا
زمان: چهارشنبه ۱۳ بهمن
ساعت ۱۸ تا ۱۹:۳۰
لینک ورود به وبینار
http://194.225.24.96/cehed
هم‌زیستی، گفتگو و فهم متقابل بین رشته‌های تخصصی از ضروریات برای فهم پیچیدگی‌های سیستم‌های دانشگاهی است. چگونه پداگوژی دانشگاهی با توجه به دیالکتیک نظر و عمل، می‌تواند در یک فضای اجتماعی تر، عادلانه تر، با حس زیباشناسانه در بستری از شوق و ذوق و البته در بستر اخلاق نظری و عملی زمینه مناسبی برابی تفکر پداگوژیک بوجود آورد تا در ارتباط تعاملی با موقعیت‌های پیچیده آموزش و یادگیری به خود سازماندهی این موقعیت‌ها منجر شود؟ برای این مهم تعامل مستمر ذهن مدیران دانشگاه‌ها در سطوح مختلف آن با واقعیت‌های موجود در سیستم‌های دانشگاهی و تأمل در پدیده‌های نوظهور در آن‌ها ضروری است. مفهوم پداگوژی که در این کتاب برآن تأکید داریم هرگز در سطح فن نمی‌تواند قرار گیرد و با تأکید بر پیچدگی فزاینده سیستم‌های دانشگاهی، یادگیری را در فضایی ذوق انگیز به‌مثابۀ تولید معنی تفسیر می‌کند.
هفتمین نشست تخصصی قطب علمی آموزش عالی و توسعه
موضوع: مطالعه تطبیقی نحوه مواجهه دانشگاه های ایران و غرب با کرونا
ششمین نشست قطب علمی آموزش عالی و توسعه
عنوان: دانشگاه و اشتغال‌پذیری دانشجویان: ضرورت‌ها، چالش‌ها و راهکارها
تاریخ: سه‌شنبه ۷ دی ماه
زمان: ساعت ۱۸ الی ۱۹:۳۰
با حضور: دکتر محمد قهرمانی و آقای مرتضی پرهیزکار
لینک وبینار: http://194.225.24.96/cehed
پنجمین نشست قطب علمی آموزش عالی و توسعه
عنوان: سبک شناسی راهنمایی دانشجویان دکتری
تاریخ: چهارشنبه ۱۰ آذر
زمان: ساعت ۱۸ الی ۱۹:۳۰
سخنرانان: دکتر محمد یمنی، دکتر محمدحسن پرداختچی و دکتر غلامعلی فرجادی، احمد محجوبیان
لینک وبینار: http://194.225.24.96/cehed
جلد نخست مجموعه حقوق آموزش عالی درسال ۱۳۹۶ باهدف تبیین مفاهیم اصلی این شاخه ازدانش حقوق ومسائل آن درایران توسط موسسه پژوهش وبرنامه ریزی آموزش عالی منتشر شد.درآن کتاب موضوعاتی چون حق برآموزش وامکان تعمیم آن به آموزش عالی،ابعاد حق برآموزش عالی،چگونگی آن دراسنادبین المللی وقوانین اساسی کشورها، گونه شناسی قوانین آموزش عالی درایران، طبقه بندی مسائل حقوق آموزش عالی در ایران، موضوع استقلال دانشگاهی ازمنظرحقوقی،مبحث حقوق مالکیتهای فکری دانشگاهی و…….موردبررسی وتحلیل قرارگرفت.
جلد دوم این مجموعه که هم اکنون پیش روی شماست به حکمرانی هیات امنایی ونحوه تعامل دولت وهیات امنا وشیو های نظارت وگزارشدهی اختصاص دارد.